本文へ移動
知恵の一覧へ
創造/実現環世界/認知/人間/共生原則・概念

実質IQと計測IQ。冷静ならば必要十分に既に賢い

だからスポーツでは、その人が持っている技術や身体能力と、その試合で実際に発揮されたパフォーマンスを、なんとなく別のものとして考えている。

この知恵で考えられること

だからスポーツでは、その人が持っている技術や身体能力と、その試合で実際に発揮されたパフォーマンスを、なんとなく別のものとして考えている。

持っている知性と、使えている知性は違う

試合で発揮される力と、練習で発揮できる力が違う。

これはたぶん、みんな普通に知っている。

練習ではできていたことが、本番になるとできなくなる。

逆に、本番になると異様に強いやつもいる。

だからスポーツでは、その人が持っている技術や身体能力と、その試合で実際に発揮されたパフォーマンスを、なんとなく別のものとして考えている。

知性についても、同じようなことがあるんじゃないかと思う。

この記事では仮に、計測IQと実質IQと呼んでみる。

厳密な心理測定としてのIQの話をしたいわけではない。

もっと単純に、持っている知性と、その瞬間に使えている知性は違うよね。

という話をしたい。

「賢さ」は、頭の回転だけではない

ここでいう知性は、狭い意味での頭の良さだけではない。

  • 知っていること。
  • できること。
  • これまで経験したこと。
  • 普段なら使える思考プロセス。

物事を分解したり、比較したり、抽象化したり、具体化したり、別の視点から見たりすること。

そして、

  • 何に気づけるか。
  • どこまで深く気づけるか。

ということも含まれる。

人は、自分が持っているこれらすべてを、いつでも同じように使えているわけではない。

  • 普段なら気づくことに気づかない。
  • 知っているはずのことを忘れる。
  • いつもなら考えられる別の可能性が見えない。

後から振り返ると、「なんであのとき、こんな簡単なことに気づかなかったんだろう」と思う。

別に、その数時間だけ知能が失われていたわけではない。

持ってはいたけれど、使えていなかった。

そういうことはかなりある。

実質IQは、その場によって変わる

何が実質IQを変えるのかは、たぶん一つではない。

  • その問い。
  • そのテーマ。
  • 自分のステータス。
  • そのときの身体や精神の状態。
  • 周囲からかかっている圧力。
  • そして、自分自身でかけている使命。

いろいろある。

たとえば、

「絶対に成功させなければならない」

と思っているとき。

それは強い推進力にもなる。

一方で、普段なら見えていたはずの、

  • 「そもそもやる必要ある?」
  • 「もっと小さく試せばいいのでは?」
  • 「一回やめてもよくない?」
  • 「他の人に任せた方がいいのでは?」

みたいな選択肢が見えなくなることもある。

能力がなくなったわけではない。

問いとの関係や、背負っているものによって、アクセスできる思考の範囲が変わっている。

.

.

.

創造でも、学習でも、マネジメントでも、対話でも起きる

創造するときにもある。

「いいものを作らなければ」と思いすぎると、いつもなら面白がれた変なアイデアを、自分で早々に捨ててしまう。

学習でもある。

「ちゃんと理解しなければ」と焦っていると、分からないものを分からないまま観察できず、知っている概念に無理やり当てはめて理解したことにしてしまう。

マネジメントでもある。

「責任者なんだから答えを出さなければ」と思うことで、本当は分かっているはずの「今は判断材料が足りない」と言えなくなる。

対話でもある。

相手に分かってほしい。勝ちたい。嫌われたくない。傷つきたくない。

そういうものが大きくなるほど、相手が実際に何を言っているのかより、自分の中で起きていることに認知資源を持っていかれる。

もちろん、創造や学習やマネジメントや対話のすべてが、これだけで説明できるという話ではない。

ただ、その人に能力があるかどうかと、その場でその能力を使えているかどうかは分けて考えた方がいい。

というだけの話。

.

.

.

「楽しんでいるやつが最強」の一側面

「楽しんでいるやつが最強」という話も、これと少し関係している気がする。

楽しんでいる人が強い理由はいくらでもある。

長く続けられるとか、たくさん試せるとか、学習量が増えるとか。

それだけではなく、楽しんでいるときは、持っている能力をそのまま使いやすいという側面もあると思う。

失敗したものを観察できる。

想定外の出来事を面白がれる。

途中でやり方を変えられる。

分からなければ人に聞ける。

変な可能性を思いついたときに、とりあえず試してみられる。

何かを証明しなければならないときよりも、ただ面白がっているときの方が、知っていることも、できることも、思考も、観察も、自由に使える。

楽しさによって突然賢くなったわけではない。

もともと持っていたものを、ちゃんと使えている。

そう考えることもできる。

心理的安全性があると、なぜ挑戦できるのか

心理的安全性について、**安全だから勇気が出て、挑戦できる。**という説明がある。

これはもちろん一つの側面だと思う。

でも、もう一つある。

安全だから、冷静に考えられる。

冷静だから、

  • 何が得られるのか。
  • 何を失う可能性があるのか。
  • どのくらいの確率なのか。
  • 失敗したらどう戻るのか。
  • どこまで行ったら撤退するのか。
  • 何を観測しながら進めればいいのか。

そういうものがちゃんと見える。

すると、外から見ると大胆な挑戦でも、本人からすると、

「これ、普通にやった方がよくない?」

くらいの判断になっていることがある。

勇気を振り絞ったから挑戦できたのではなく、冷静に見たら、リスクもリターンもリカバリーも見えていて、挑戦する方が妥当だった。

ということもある。

.

.

.

挑戦した後も同じ

これは、挑戦するかどうかを決める瞬間だけの話でもない。

実際に何かを始めれば、だいたい想定外のことが起きる。

そのときに、

  • 失敗してはいけない。
  • 自分が正しかったことを証明しなければならない。
  • ここまでやったのだから引き返せない。

と思っていると、本来なら気づけるはずの変化に気づけなくなる。

逆に冷静なら、

  • 「あ、思ってたのと違うな」と言える。
  • やり方を変えられる。
  • 人に聞ける。
  • 一回戻れる。
  • 場合によっては、やめられる。

だから安全性は、挑戦するための勇気をくれるだけではなく、

挑戦の最中に、もともと持っている遂行能力をちゃんと使うためにも役に立つ。

そんな側面もあると思う。

.

.

.

冷静ならば、必要十分に既に賢い

もちろん、知らないものは知らない。

できないことはできない。

勉強も必要だし、経験も必要だし、訓練によって伸びる能力もたくさんある。

だから「人はすでに十分な能力を持っているから、何も学ばなくていい」という話ではない。

ただ、

何かがうまくいかないとき、

僕らはすぐに、

  • もっと勉強しなければ。
  • もっと考えなければ。
  • もっと経験を積まなければ。
  • もっと賢くならなければ。

と思う。

その前に、一回だけ別の可能性を考えてもいい。

本当に、持っていないんだろうか。

それとも、

持っているのに、今は使えていないだけなんだろうか。

人は思っているより、すでにいろいろなものを持っている。

それらが全部使える状態なら、目の前にある問題のかなりの部分について、必要十分に、既に賢い。

だから賢くなろうとする前に、何が分からないのかを考えるのと同じくらい、**何が今の自分の実質IQを落としているのか。**を考えてみてもいい。

冷静になるだけで、急に見えるものがある。

新しく賢くなったわけではない。

もともと見える人だっただけなのだ。

また、冷静になっただけであることを学習した。と誤解することも、良くないよね。

実質IQと計測IQ。冷静ならば必要十分に既に賢い|Tinker